Wie ein zweites Zuhause für Ihr Kind, ein Ort wo es sich wohlfühlt, gefördert und begleitet wird und Sie sorglos und mit gutem Gewissen Ihren Tätigkeiten nachgehen können.

Unsere übergeordneten Ziele:

- Wir schaffen Vertrauen durch Transparenz, Kommunikation, Qualität und Kompetenz/Professionalität

- Wir schaffen Wohlbefinden durch Respekt, Sicherheit und Integration

- Wir schaffen Motivation durch Partizipation, Freude, Orientierung und Förderung

- Wir schaffen Mehrwert durch Kooperation

Wir streben höchste Qualität in allen Dimensionen für Ihr Kind an und haben entsprechend hohe Ansprüche an unser Angebot, Verhalten und Handeln.

Fundament: Die Basis liefern unsere gemeinsam formulierten und getragenen Ziele.

Dimensionen: In der Umsetzung dieser Ziele orientieren wir uns an den 5 Dimensionen Führung/Personal, Kooperation, Partizipation, Rhythmisierung/Zeitstrukturierung, Räume/Ausstattung.

Entwicklung: Stetiges Überprüfen und Verbessern runden unser Qualitätsversprechen ab.

Positive Grundeinstellung, Wertschätzung und Offenheit prägt unsere Arbeit mit den Kindern. Wir bieten eine fürsorgliche, wertvolle Begleitung durch kompetentes Personal.

Die Kinder werden von uns ihrem Entwicklungsstand entsprechend ganzheitlich betreut und gefördert. Unsere pädagogische Arbeit ist zielgerichtet und reflektiert.

Unsere zentralen pädagogischen Ziele:

- Sozial-, Selbst-, Lern- und Fachkompetenz fördern

- Selbstwertgefühl fördern

- Selbstbewusstsein stärken

- Selbständigkeit fördern & Orientierung geben

- Integration fördern

- Sensibilisierung in der Ernährung

- Vorbildfunktion einhalten

Die Kooperation und Kommunikation mit der Schule, Schulverwaltung, Erziehungsberechtigten, im Team sowie bei Bedarf mit Dritten hat hohe Priorität und ist zentral für den Erfolg der Tagesstrukturen. Wir verstehen uns deshalb als vernetztes System.

Die Tagesstrukturen sind integraler Bestandteil des Lebensraum Schule. Es entsteht dadurch eine Einheit von Schule und Betreuung, die den Kindern einen angemessenen Lebens- und Erfahrungsraum bietet. Die nahe Anbindung an die Schule gewährleistet eine flexible Gestaltung örtlicher Bedürfnisse und einen stabilen pädagogischen Rahmen.

Eine aktive Beteiligung der Kinder und Jugendlichen ist ein wichtiger Faktor für deren Wohlbefinden, Lernbereitschaft und Lernbedingungen sowie deren Qualitätserlebnis. Partizipation heisst demnach, dass die Kinder und Jugendlichen aktiv mitgestalten, mitwirken, mitentscheiden und Verantwortung übernehmen.

Wichtig ist die Form der Partizipation zu definieren im Hinblick auf vier Dimensionen: Intensität und Verbindlichkeit der Einflussnahme, Zeitliche Organisation der Partizipation, Reichweite der Partizipation, Formen der Einflussnahme.

Ihre Kinder sollen sich bei uns stets sicher- und wohlfühlen, deshalb legen wir grossen Wert auf eine sorgfältige Wahl des Personals. Sie finden bei uns kompetentes, verantwortungsbewusstes Personal, das Freude am Umgang mit Kindern hat, belastbar und flexibel ist.

Geleitet werden die Tagesstrukturen von einer pädagogischen Fachperson, welche zusätzlich Führungs- und Projekterfahrung aufweist.

Das Einhalten von Sicherheits- und Präventionsbestimmungen haben in den Tagesstrukturen hohe Priorität. Die gesetzlichen Brandschutzbestimmungen sind erfüllt. Wie in allen anderen Räumlichkeiten der Schule gelten die Regelungen der schulinternen Dokumentationen.

Das Personal wird regelmässig im richtigen Verhalten bei Notfällen, Unfällen und Krankheiten geschult. Die Hygiene- und Lebensmittelsicherheit ist gewährleistet.

Sowohl bei den Räumlichkeiten wie auch bei der Ausstattung wurde auf die Sicherheit geachtet.

Hygiene hat eine wichtige Bedeutung für die Gesundheit. Und Gesundheit ist eines unserer wertvollsten Güter. Deshalb gilt es auch in den Tagesstrukturen die Hygienevorschriften mit besonderer Sorgfalt auszuführen. Das heisst in der Arbeit mit den Kindern, in der Sauberkeit an uns selbst, an den zu verarbeitenden Lebensmitteln, an den Gerätschaften, Maschinen, Mobiliar und Räumlichkeiten.

Wir haben Hygieneregeln für das Personal, die Kinder, die Küche, die Reinigung, die Lebensmittelhaltung. Es ist uns wichtig, dass die Regeln eingehalten werden, deshalb besprechen wir sie regelmässig im Team und mit den Kindern.